Formació de l'Orina pP@)
La formació de l’orina passa per tres etapes fonamentals:
La major part de substàncies excretades, és a dir, les que es trobaran a l’orina definitiva, passen per les dues primeres.
1. La Filtració Glomerular
La filtració glomerular és l’etapa inicial en la formació de l’orina. Consisteix en el pas, a través de la membrana de filtració, de part del plasma sanguini que circula. S’obté orina primitiva o orina inicial, semblant al plasma, excepte pel que fa a les proteïnes. Per tal que hi hagi filtració glomerular, cal que hi hagi pressió sanguínia glomerular suficient, això s'aconsegueix si la pressió arterial sistèmica és igual o superior a 60 mmHg.
La taxa de filtració glomerular (TFG) és un dels paràmetres que cal conèixer de la fisiologia renal. És el volum de filtratge que es produeix per unitat de temps. És d’uns 120 ml/min, aproximadament, el que en 24 hores comporta l’elevada xifra de 180 l. És evident la necessitat de la reabsorció tubular per assolir el volum definitiu d’orina, que, en general, en el adult és d’uns 2 l/dia. Es pot estudiar la TFG mesurant la concentració en orina de substàncies que, com ara la inulina o la creatinina, es filtren en forma de molècula lliure, no es reabsorbeixen ni se secreten a nivell tubular, no es produeixen ni destrueixen pel ronyó, ni modifiquen el funcionament del mateix.
2. La Reabsorció tubular
La reabsorció tubular és el retorn de gran part del filtratge al torrent sanguini de les substàncies imprescindibles per al cos, com ara l’aigua, la glucosa, els aminoàcids, les vitamines, part de la urea i els ions de sodi (Na+), potassi (K+), calci (Ca2+), clor (Cl-), bicarbonat (HCO3-) i fosfat (HPO4 2-).
El motor de la reabsorció tubular de gran part del filtratge és el funcionament continu de les bombes de sodi/potassi (ATPasa de Na+/K+). La reabsorció del 99% del filtratge és dóna a tot el llarg del túbul renal. La reabsorció del 99 % del filtrat es fa al llarg del túbul renal, especialment en el segment contort proximal (un 80 % aproximadament), i l'ajustament precís del volum i de la composició d'orina definitiva es fa en el túbul contort distal i en el túbul col·lector.
3. Secreció tubular
La secreció tubular és la transferència de materials amb l’objectiu de regular la taxa de substàncies en el torrent sanguini i d’eliminar residus del cos. Les principals substàncies secretades són hidrogen (H+), potassi (K+), ions amoni (NH4+), creatinina i certs fàrmacs, com la penicil·lina.
Aigua i clorur sòdic a través de la nefrona
En el glomèrul renal, es filtra tota la sal i l’aigua del plasma a raó de 120 ml/min. En els 180 l de filtratge produïts diàriament, hi ha 1,5 kg de sal, del qual només se n’eliminarà l’1 %, principalment per l’hormona antidiürètica o ADH i l’hormona aldosterona, que regulen l'excreció d'aigua i de sal en funció de les necessitats de l’organisme.
En absència d’ADH, es produirà orina hipotònica o orina diluïda. El dèficit d’aigua en l’organisme o el descens de la pressió arterial estimulen la secreció de l’ADH i el resultat és poc volum d’orina concentrada.
Potassi, calci, urea i hidrogenions a través de la nefrona
El potassi té un paper crucial en l'excitabilitat neuromuscular, i els canvis dels seus valors sanguinis per excés o per defecte poden originar trastorns greus de conductibilitat i contractilitat cardíaques, de manera que, després de ser filtrat, el potassi és totalment reabsorbit.
Els descensos del calci sanguini augmenten l’excitabilitat neuromuscular i requereixen la paratohormona (hormona hipercalcemiant) per regular-la. (glàndules paratiroides)
La urea és un producte residual del metabolisme dels aminoàcids i d’altres compostos nitrogenats.
La secreció d'hidrogenions (també anomenats protons o H+) permet mantenir l'equilibri àcid base de l'organisme.
Funció endocrina dels ronyons
Els ronyons segreguen substàncies reguladores, com ara la renina, l’eritropoetina i la forma activa de la vitamina D.
- La renina participa en el sistema renina-angiotensina-aldosterona, que contribueix a l’equilibri osmòtic de l’organisme (equilibri acidobàsic).
- La eritropoetina actua sobre la medu·la òssia estimulant la maduració i la proliferació dels glòbuls vermells.
- El ronyó produeix la forma activa de la vitamina D o 1,25 dihidroxicolecalciferol, que estimula l’absorció activa de calci en l’àmbit intestinal i afavoreix l’activitat hipercalcemiant de la paratohormona en l’àmbit a renal i ossi. (metabolisme del calci)
La Micció
La micció és el buidatge vesical que permet l’evacuació de l’orina. Un volum d’orina superior a 350 ml, aproximadament, desencadena l’anomenat reflex de la micció, la distensió de les parets vesicals, la contracció del múscul detrusor i la relaxació de l’esfínter. El control voluntari de la micció es fa gràcies a la contracció i la relaxació voluntàries de l'esfínter uretral extern.
Equilibri Osmòtic o HidroelectrolíticpP@)
La hidratació correcta del cos depèn tant del volum necessari d’aigua corporal com de la proporció adequada de substàncies iòniques dissoltes (electròlits) en l’aigua. Diversos mecanismes nerviosos i hormonals actuen contínuament per mantenir constant la proporció d’aquestes substàncies, a base de regular-ne els guanys i les pèrdues.
Volum i composició dels compartiments fluids de l'organisme
De forma abstracta, es pot considerar el cos humà com a la suma de dos grans compartiments o espais plens de fluids: el cel·lular, que comprèn el líquid o fluid intracel·lular (LIC) de totes les cèl·lules de tots els teixits, i l’extracel·lular, que conté el líquid o fluid extracel·lular (LEC), subdividit en el líquid intersticial de l’espai intersticial (75 % del LEC) i el plasma sanguini de l’espai vascular (25 % del LEC). El 55-60 % de la massa corporal total d’una persona adulta correspon a l’aigua. Dues terceres parts d’aquest gran volum aquós constitueixen el LIC, mentre que el terç restant correspon al LEC.
Guanys i pèrdues diàries d'aigua i electròlits
Generalitzant, es pot considerar que l’adult sa obté uns 2500 ml d’aigua al dia a partir dels aliments (30 %), de les begudes (60 %) i de l’aigua metabòlica, que resulta de l’oxidació intracel·lular dels compostos nutritius durant la respiració cel·lular (10 %).
Veure imatge: Guany i pèrdues diàries d'aigua
Per mantenir la constància hídrica del medi intern, les pèrdues hídriques són proporcionals als guanys, de manera que es perden uns 2500 ml/dia d’aigua per 4 vies: la renal, que excreta aproximadament un 60 % d’aquest volum en forma d’orina; la dèrmica, que a través de la suor n’elimina un 8 %; la pulmonar, que a través de l’alè n’elimina aproximadament un 28 %, i la gastrointestinal, que elimina un 4 % en l’aigua que conté la femta.
Tant els guanys com les pèrdues d’aigua van acompanyades dels guanys i de les pèrdues corresponents d’electròlits, principalment de sodi (Na+), de clor (Cl-) i de potassi (K+).
Control del guany d'aigua
Quan les pèrdues d’aigua del cos superen els guanys, el centre hipotalàmic de la set genera la necessitat de beure, o conducta de la set, per evitar la disminució del volum de líquid i l’augment de la concentració dels electròlits dissolts, situació que es coneix com a deshidratació.
Els estímuls i els senyals que desencadena la conducta de la set són els següents:
- l’augment de l’osmolaritat del plasma
- la sensació de boca seca
- la disminució de la pressió arterial
- l’augment de l’angiotensina II davant de la disminució de la pressió arterial i el filtratge
Control de les pèrdues d'aigua i soluts
Els ronyons regulen els líquids i la concentració de substàncies dissoltes, com ara el clorur sòdic (NaCl). Per mitjà del control hormonal, modifiquen les característiques de l’orina i contribueixen al manteniment de l’homeòstasi hidroelectrolítica de l’organisme.
Les hormones que més influeixen sobre el ronyó son:
- La angiotensina II i l’aldosterona. Les dues promouen la reabsorció de Na+ i Cl-, el que redueix les pèrdues urinàries dels dos tipus de ions, fet amb el qual augmenta el volum de líquids corporals. Formen el sistema renina-angiotensina-aldosterona. (glàndules suprarenals)
- El pèptid natriurètic auricular (PNA). Promou l’excreció urinària de Na+ i Cl-, que s’acompanya de pèrdua d’aigua, de manera que disminueix el volum dels líquids corporals.
- La hormona antidiürètica (HAD). És el principal factor regulador del volum d’orina, gràcies a aquesta hormona es produeix una orina concentrada.
Equilibri AcidobàsicpP@)
La majoria de processos fisiològics de l’organisme requereix unes condicions per desenvolupar-se amb normalitat. Això s’aconsegueix per l’anomenat equilibri acidobàsic, que tracta de mantenir l’acidesa sanguínia constant i estable, al voltant d’un pH de 7,4. El pH és el paràmetre que avalua l’acidesa o basicitat d’un medi.
Mecanismes reguladors del equilibri acidobàsic
Els mecanismes reguladors de l’equilibri acidobàsic de l’organisme són principalment tres:
- Els sistemes amortidors. Actuen de forma immediata per evitar canvis de pH.
- La modificació de la ventilació pulmonar. La profunditat i el ritme de ventilació pulmonar es modifiquen després de pocs minuts de produir-se una alteració del pH sanguini.
- El control renal per modificació de la composició de l’orina amb excreció de l'excés d'àcid o de base. Tot i que és el més lent, aquest mecanisme resulta el més eficaç en el control de l’equilibri acidobàsic.
Sistemes amortidors
Els sistemes amortidors més eficaços i abundants de la sang són les proteïnes o el tampó proteic, com la proteïna hemoglobina dels hematies, i els tampons inorgànics, com el bicarbonat, diòxid de carboni (CO2), i el tampó fosfat.
Regulació de la ventilació pulmonar
El pH dels líquids corporals es pot modificar, voluntàriament, en pocs minuts, regulant el ritme i la profunditat de la respiració, el que varia la quantitat de CO2. En la hiperventilació voluntària (més respiracions profundes per unitat de temps) disminueix l’acidesa del plasma. En la hipoventilació voluntària, en canvi, s’exhala menys CO2, de manera que augmenta l’acidesa del plasma. (ventilació pulmonar)
Control renal En condicions normals, els ronyons són capaços de respondre a totes les modificacions importants de la concentració plasmàtica de protons lliures i del pH en unes hores.
Comentaris
Llistat
Bibliografia
- Bibliografia consultada
Bibliografia consultada
- Agur MR, Dalley F. Grant. Atlas de Anatomía.
11ª ed. Madrid. Editorial Médica Panaméricana; 2007. - Berne RM y Levy MN. Fisiología.
3ª ed. Madrid. Harcourt. Mosby; 2001. - Boron WF, Boulpaep EL. Medical Physiology. Updated edition.
Filadelfia (EEUU) Elsevier Saunders. 2005. - Burkitt HG, Young B, Heath JW. Histología funcional Wheater.
3ª ed. Madrid. Churchill Livingstone; 1993. - Costanzo LS. Fisiologia.
1ª ed. Méjico. McGraw-Hill Interamericana; 2000. - Drake RL, Vogl W, Mitchell AWM. GRAY Anatomia para estudiantes.
1ª ed. Madrid. Elsevier; 2005. - Fox SI. Fisiología Humana.
7ª ed. Madrid. McGraw-Hill-Interamericana; 2003. - Fox SI. Fisiología Humana.
10ª ed. Madrid. McGraw-Hill-Interamericana; 2008. - Gartner LP, Hiatt JL. Histología Texto y Atlas.
1ª ed. Méjico. Mc Graw Hill Interamericana; 1997. - Guyton AC. Tratado de Fisiología Médica.
11ª ed. Madrid. Elsevier España. 2006. - Jacob SW, Francone CA, Lossow WJ. Anatomía y Fisiología Humana.
4ª ed. Méjico. Nueva Editorial Interamericana; 1988. - Jacob S. Atlas de Anatomia Humana.
1ª ed. Madrid. Elsevier España, S.A. 2003. - Lamb JF, Ingram CG, Johnston IA, Pitman RM. Fundamentos de Fisiología.
2ª ed. Zaragoza. Ed. Acribia,SA; 1987. - Lumley JSP, Craven JL, Aitken JT. Anatomía esencial.
3ª ed. Barcelona. Salvat Editores S.A. 1985. - Moore KL. Anatomía con orientación clínica.
3ª ed. Buenos Aires 3ª ed. Buenos Aires. Editorial Médica Panamericana; 1993. - Netter FH. Sistema Digestivo. Conducto superior. Colección Ciba de ilustraciones médicas.
1ª ed. Barcelona. Masson-Salvat Medicina; 1981. - Netter FH. Interactive Atlas of Human Anatomy.
CIBA MEDICAL EDUCATION & PUBLICATIONS. 1995. - Netter FH. Atlas de Anatomia Humana.
3ª ed. Barcelona. Ed. Masson; 2003. - Pocock G, Richards ChD. Fisiología Humana.
1ª ed. Barcelona. Ed. Masson; 2002. - Pocock G, Richards ChD. Fisiología Humana.
2ª ed. Barcelona. Ed. Masson; 2005. - Regueiro González JR, López Larrea C, González Rodríguez S, Martínez Naves E. Inmunología. Biología y patología del sistema inmune.
3ª ed. Madrid. Editorial Médica Panamericana; 2002. - Rhoades RA, Tanner GA. Fisiología médica.
1ª ed. Barcelona. Ed. Masson-Little, Brown, S.A. 1997. - Schmidt RF, Thews G. Fisiología Humana.
24ª ed.Madrid. Interamericana.McGraw-Hill. 1993. - Stevens A, Lowe J. Histologia Humana.
3ª ed. Madrid. Elsevier/Mosby; 2006. - Thibodeau GA, Patton KT. Anatomía y Fisiología.
2ª ed. Madrid. Mosby/Doyma Libros; 1995. - Thibodeau GA, Patton KT. Anatomía y Fisiología.
4ª ed. Madrid. Ediciones Harcourt; 2000. - Thibodeau GA, Patton KT. Anatomía y Fisiología.
6ª ed. Madrid. Elsevier España, S.A; 2007. - Thibodeau GA, Patton KT. Estructura y Función del cuerpo humano.
10ª ed. Madrid. Harcourt Brace; 1998. - Tortora GJ, Derricskon B. Principios de Anatomía y Fisiología.
11ª ed. Madrid. Editorial Médica Panamericana; 2006. - West JB. Bases fisiológicas de la práctica médica.
12ª ed. Madrid. Editorial Médica Panamericana; 1993.
Eva Rosa Carmona
Diplomada en infermeria (Escola Universitària d’Infermeria Vall d’Hebron – UAB). Postgraduada en infecció nosocomial, en atenció d’infermeria al malalt crític, en cirurgia i en CADI. Formació laboral: Infermera de l’Hospital Vall d´Hebron de Barcelona des de 1994. Hospitalització i serveis especials.
Mª Teresa Luis Rodrigo
Infermera. Professora Emèrita de l'Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona. S’ha interessat des de fa anys en el desenvolupament i la utilització de les terminologies infermeres (de diagnòstics, d’intervencions i de resultats) des d’una concepció disciplinària de les cures. Conferenciant i ponent en fòrums de discussió i formació professional. Autora de Los diagnósticos enfermeros. Revisión crítica y guía práctica (8a ed., Madrid: Elsevier, 2008) i De la teoría a la práctica. El pensamiento de Virginia Henderson en el siglo XXI (3a ed., Barcelona: Masson, 2005), així com de nombrosos articles en diverses revistes científiques.
Fins desembre de 2016 va formar part de la direcció científica i disciplinària de la Infermera virtual i, com a tal, va participar en l'elaboració dels conceptes nuclears que guien el contingut de la web, va assessorar pel que fa a la seva construcció i en la selecció dels temes a abordar, d'igual manera, va col·laborar, sempre des de la perspectiva científica i disciplinària, en la revisió dels continguts elaborats pels autors i en la revisió final del material elaborat abans de publicar-lo a la web.
Gisel Fontanet Cornudella
Màster en educació per a la salut (UDL). Postgrau en Infermeria psicosocial i salut mental (UB).
Actualment és gestora de desenvolupament de persones de la Unitat de Gestió del Coneixement de la Fundació Sanitària Mollet. Membre del Consell Assessor Fundació TICSALUT 2014-2017, del grup @MWC_nursing, entre d'altres.
Fins l'abril de 2015 va ser adjunta a la Direcció de Programes del COIB, tenint a càrrec la direcció i coordinació del projecte Infermera virtual. Fins desembre de 2016 va gestionar la direcció de l'elaboració i el manteniment dels continguts pel que fa al seu vessant estructural i pedagògic. Considera que les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) i Internet, i en general, la xarxa 2.0 són un canal de comunicació i interacció amb i per als ciutadans, amb un gran potencial per a la promoció de l'autonomia i independència de les persones en el control i millora de la seva salut, com a complement de l'atenció presencial i continuïtat de les cures, en tant que és un mitjà a través del qual la persona poc a poc expressa les seves necessitats, desitjos o inquietuds. Aquesta informació és cabdal per conèixer el subjecte de l’educació i en el tenir cura.
Des de 1998, la seva activitat professional es desenvolupa en el marc de la promoció i l'educació per a la salut. Va ser coordinadora i infermera assistencial durant 6 anys de la una Unitat Crohn-colitis de l'Hospital Vall d'Hebron, una unitat d’educació per a la salut en l’atenció a persones afectades d’un problema de salut crònic, on va intercalar de forma pionera l’atenció presencial i virtual. Ha anat centrant la seva línia de treball en el desenvolupament de projectes en el camp de la tecnologia de la informació i la comunicació (TIC), en l’àmbit de la salut.
És autora de diverses publicacions, tant en el registre escrit com en l’audiovisual, i de documents d’opinió referents a la promoció i educació per a la salut. Ha col·laborat i ha participat en diverses jornades, espais de debat i estudis de recerca, entre altres, relacionats amb l’aplicació de les TIC en l’àmbit de la salut. Ha iniciat línies de treball en el marc de la promoció i educació per a la salut a l’escola, com a context d’exercici de la infermera. Va ser membre fundador del grup Innovació i Tecnologia del COIB @itcoib.
Carmen Fernández Ferrín
Infermera. Va ser Professora Emèrita de l’Escola d’Infermeria de la Universitat de Barcelona. La Carmen va morir l’agost del 2013 però la seva aportació i expertesa infermera continuaran sempre presents a la Infermera virtual.
Va ser experta en el model conceptual de Virginia Henderson, es va interessar pel desenvolupament disciplinari de la infermeria, especialment per tot el que està relacionat amb la seva construcció teòrica. Conferenciant i ponent en fòrums de discussió i formació professional. Autora de Los diagnósticos enfermeros. Revisión crítica y guía práctica (8a ed., Madrid: Elsevier, 2008) i De la teoría a la práctica. El pensamiento de Virginia Henderson en el siglo XXI (3a ed., Barcelona: Masson, 2005), així com de nombrosos articles.
Formà part de la direcció científica de la Infermera virtual i, com a tal, va participar en la definició dels conceptes nuclears que emmarquen la filosofia del web, assessorà pel que fa a la seva construcció i en el disseny de l’estructura de les fitxes. També participà en la selecció dels temes a abordar, en la revisió, des del punt de vista disciplinari, dels continguts elaborats pels autors i en la revisió final del material elaborat abans de publicar-lo al web.
Roser Castells Baró
Llicenciada en filologia catalana (UB), màster en escriptura per a la televisió i el cinema (UAB), i postgraduada en reportatge de televisió (UPF). Ha treballat com a lingüista especialitzada en llenguatges tècnics i científics al Centre de Terminologia Termcat, i com a assessora lingüística i traductora a la "Revista de la Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya", entre altres entitats. Actualment, compagina l'activitat com a lingüista amb la de guionista. Ha col·laborat en la realització de diversos vídeos didàctics per al COIB.