10 de Abril de 2015
Aquest post grau forma part del pla de formació d’Infermera virtual, que s’ha anat desenvolupant en diferents entorns professionals infermers al llarg dels últims dos anys. El col·lectiu infermer, que està en procés d’adopció d’aquestes noves formes de fer a més a més de l’atenció tradicional que el sistema de salut ofereix al ciutadà, és clau per acompanyar a l’usuari en la promoció de l’autonomia i la independència de les persones en el control i millora de la seva salut aprofitant el potencial de les TIC o les actualment ja anomenades tecnologies per a l’apoderament i la participació (TEP).
L’equip docent i responsables del projecte, Gisel Fontanet, Infermera, educadora social i directora de Infermera virtual i Marc Fortes, Infermer adjunt al projecte Infermera virtual, valoren “molt positivament” la implementació del pla de formació en l’àmbit universitari. “En aquest entorn”, afegeixen, “percebem com disminueix la por en l’ús de les TICs en els assistents al curs i com valoren positivament les possibilitats que aquestes ofereixen per millorar la qualitat de les cures”.
La formació i comprensió de les eines que la web i les xarxes socials aporten al professional és clau per avançar en nous models d’innovació en cures infermeres.
La UVic aposta per Infermera virtual, com a eina de capacitació de les infermeres en salut 2.0
La Infermera virtual ha clausurat el seu primer curs a la Universitat de Vic, coordinat per la Càtedra TIC Salut i amb la col·laboració del COIB.
Prop d’una vintena d’alumnes han passat pel curs l’objectiu del qual ha estat capacitar les infermeres en l’ús de la infermera virtual com a eina 2.0 per a la promoció i educació per a la salut dels ciutadans.
Aquest post grau forma part del pla de formació d’Infermera virtual, que s’ha anat desenvolupant en diferents entorns professionals infermers al llarg dels últims dos anys. El col·lectiu infermer, que està en procés d’adopció d’aquestes noves formes de fer a més a més de l’atenció tradicional que el sistema de salut ofereix al ciutadà, és clau per acompanyar a l’usuari en la promoció de l’autonomia i la independència de les persones en el control i millora de la seva salut aprofitant el potencial de les TIC o les actualment ja anomenades tecnologies per a l’apoderament i la participació (TEP).
L’equip docent i responsables del projecte, Gisel Fontanet, Infermera, educadora social i directora de Infermera virtual i Marc Fortes, Infermer adjunt al projecte Infermera virtual, valoren “molt positivament” la implementació del pla de formació en l’àmbit universitari. “En aquest entorn”, afegeixen, “percebem com disminueix la por en l’ús de les TICs en els assistents al curs i com valoren positivament les possibilitats que aquestes ofereixen per millorar la qualitat de les cures”.
La formació i comprensió de les eines que la web i les xarxes socials aporten al professional és clau per avançar en nous models d’innovació en cures infermeres.
Guardant valoració... 
Comentaris